Sensible Phasen

Nach Montessori vollzieht sich die menschliche Entwicklung in drei wesentlichen Stufen, die durch spezielle Sensibilitäten gekennzeichnet sind ( sensible Phasen). Es werden damit vorübergehende Zeitfenster bezeichnet, in denen das Kind für bestimmte Reize aus der Umwelt besonders empfänglich ist und sich folglich bestimmte Kompetenzen und Fertigkeiten optimal und fasst mühelos aneignen kann ( z. B. Erwerb der Muttersprache im Alter bis ca. 2,5 Jahre). Montessori geht von einer grob altersspezifischen Ausprägung der „sensiblen Phasen“ aus, betont jedoch, dass sie sich in Zeitpunkt und Dauer von Kind zu Kind unterscheiden. Für Montessori beansprucht das Lernen einer Fähigkeit nach Abklingen einer „sensiblen Phase“ mehr Zeit, ist mit erhöhter Anstrengung verbunden und weniger effektiv.